GLP 360º Métodos MICC™
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Documento 05 · Formação

Programa de Treinamento MICC™

Formação, capacitação, certificação e desenvolvimento das equipes do mercado brasileiro de GLP. O documento que transforma o método em competência humana — porque nenhum método se implanta apenas por estar documentado.

GLP 360ºVersão de Formação 2.060 horas30 módulos7 competências
Fundamentos

Apresentação

O mercado brasileiro de GLP não é formado apenas por pedidos, botijões, entregas, preços e pagamentos. É formado por pessoas, famílias, negócios, operações, necessidades, urgências, expectativas, experiências e relacionamentos.

  • Uma família que precisa preparar uma refeição não possui a mesma necessidade de um restaurante que corre o risco de interromper sua produção.
  • Uma pequena Revenda que depende da próxima Rota não possui a mesma realidade de uma operação urbana com estoque, equipe e diferentes fornecedores.
  • Um beneficiário do Gás do Povo não deve ser tratado apenas como uma forma de pagamento.
  • Um cliente que retira na Portaria não deve ser classificado como um mercado separado.
  • Um cliente que compra pouco não deve ser considerado automaticamente sem valor.
  • Um cliente que permanece em silêncio não deve ser considerado automaticamente satisfeito.

O Programa de Treinamento MICC™ foi criado para transformar a metodologia da GLP 360º em competência humana e capacidade operacional. Sua função é preparar as pessoas para conhecer o cliente, ouvir sua realidade, compreender sua necessidade, interpretar dados e comportamentos, classificar com responsabilidade, priorizar pelo impacto, comunicar corretamente, agir com agilidade, registrar com precisão, avaliar resultados e aprender com cada interação.

O treinamento não existe apenas para ensinar o MICC™. Existe para mudar a forma como a empresa enxerga, compreende e serve seus clientes.

Fundamentos

Por que a Versão 2.0

A versão 1.0 do programa já superava a maioria das formações do setor: não se limitava a atendimento, vendas ou uso de sistema, e entendia corretamente que cada cadastro, atendimento, venda, entrega, reclamação, visita, negociação e recompra produz informações que melhoram — ou prejudicam — as decisões da empresa.

Avaliação executiva da versão anterior

DimensãoAvaliação
Fundamentos e visão9,0
Estrutura de conteúdos8,5
Aplicação ao mercado de GLP8,5
Diferenciação por função8,5
Profundidade prática7,5
Formação comportamental7,5
Avaliação e certificação8,5
Implantação na operação8,0
Integração com o novo MICC™7,0
Maturidade geral82%

O programa foi desenvolvido antes das principais evoluções do método. A versão 2.0 incorpora integralmente:

  • o MICC™ — Perfil dos Clientes;
  • o novo Manual Operacional;
  • as 26 dimensões do cliente;
  • a tese do tempo e da agilidade;
  • o impacto do TIA™, TIR™ e TIE™;
  • a diferença entre sensibilidade ao prazo e impacto do tempo;
  • os perfis e subperfis nacionais;
  • a prioridade definida pelo impacto, e não apenas pelo valor;
  • o Protocolo de Promessa Real;
  • fato, sinal, hipótese e confirmação;
  • a separação definitiva entre CIA™ (B2C) e CIV™ (B2B);
  • a formação específica dos entregadores;
  • o papel dos profissionais na experiência do cliente;
  • o OEFAA™ como competência humana;
  • a medição da transferência do treinamento para a operação.
Fundamentos

Definição oficial e posição no ecossistema

O Programa de Treinamento MICC™ é o sistema oficial de formação, capacitação, avaliação, certificação e desenvolvimento contínuo dos profissionais responsáveis pela aplicação do método.

O programa transforma: conceitos em competências · regras em decisões · processos em comportamentos · dados em interpretação · recomendações em ações · experiências em aprendizado · pessoas preparadas em resultados sustentáveis.

O Programa não cria novas regras. Ele ensina e aplica o que já foi aprovado nos documentos oficiais.

DocumentoO que ensina
01 · Perfil dos ClientesQuem são os clientes e o que precisa ser conhecido sobre eles.
02 · Arquitetura do MétodoComo o conhecimento é organizado.
03 · Manual TécnicoComo dados, classificações, Scores e previsões são interpretados.
04 · Manual OperacionalComo as equipes devem executar.
05 · Programa de TreinamentoTransforma tudo isso em competência humana.

O Perfil define o cliente. A Arquitetura organiza o método. O Manual Técnico define as regras. O Manual Operacional define a execução. O Programa de Treinamento prepara as pessoas.

Fundamentos

Tese central da formação

Nenhum método será implantado apenas porque foi documentado, apresentado ou inserido em um sistema.

O MICC™ estará implantado quando as pessoas mudarem a forma de:

  • olhar;
  • ouvir;
  • perguntar;
  • compreender;
  • registrar;
  • interpretar;
  • classificar;
  • priorizar;
  • comunicar;
  • decidir;
  • agir;
  • avaliar;
  • aprender.
Tecnologia organiza informações · Método organiza decisões · Processos organizam a execução · Treinamento organiza comportamentos · Pessoas preparadas transformam conhecimento em resultado
Fundamentos

O que o cliente espera e a tese do tempo

O cliente não escolhe uma revenda apenas por preço, marca, promoção ou brinde. Esses fatores podem influenciar a escolha inicial — mas ele também espera atendimento respeitoso, resposta rápida, facilidade, informação clara, prazo verdadeiro, agilidade, eficiência, entrega rápida, entrega segura, solução e confiança.

O cliente compra GLP por necessidade. Escolhe a empresa pela capacidade de resolver. Volta a comprar pela experiência que recebeu.

O tempo precisa ser compreendido por todas as funções

Não apenas por atendentes, expedidores ou entregadores.

IndicadorO que representa na formação
TIA™ · AtendimentoCapacidade de responder rapidamente sem perder atenção, respeito, clareza, precisão e humanidade.
TIR™ · RepasseCapacidade de transformar o atendimento em execução sem criar espera interna.
TIE™ · EntregaCapacidade de cumprir a promessa e restabelecer a continuidade da vida ou da operação do cliente.

Velocidade sem qualidade gera erro. Qualidade sem agilidade gera insatisfação. A excelência está em resolver com rapidez, precisão e segurança.

Fundamentos

Finalidade e objetivos

Objetivo geral

Capacitar proprietários, gestores, líderes, analistas e equipes das revendas de GLP para conhecer, compreender e servir corretamente os diferentes clientes, aplicando o MICC™ nas decisões estratégicas, gerenciais, comerciais, operacionais, logísticas e relacionais.

Objetivos específicos

Ao concluir a formação completa, o participante deverá ser capaz de:

  1. Explicar o propósito do MICC™.
  2. Diferenciar conhecimento do cliente de simples cadastro.
  3. Reconhecer Consumidor Final, Ponto de Consumo e Revenda.
  4. Diferenciar mercado, perfil, subperfil, comportamento, modalidade e abastecimento.
  5. Reconhecer Portaria como modalidade.
  6. Reconhecer Rota como modelo comercial e logístico.
  7. Aplicar as 26 dimensões do Perfil MICC™.
  8. Identificar dores funcionais e emocionais.
  9. Reconhecer quem percebe, influencia, decide, compra, paga, recebe e utiliza.
  10. Compreender os perfis e subperfis nacionais.
  11. Avaliar urgência e impacto do tempo.
  12. Aplicar TIA™, TIR™ e TIE™ na experiência.
  13. Diferenciar fato, sinal, hipótese e confirmação.
  14. Realizar cadastro com identidade confiável.
  15. Reconhecer mudanças de comportamento.
  16. Interpretar recência, frequência, ciclo, volume e tendência.
  17. Interpretar estágios de relacionamento.
  18. Interpretar os Scores centrais.
  19. Analisar o nível de confiança da inteligência.
  20. Executar a PMA™.
  21. Aplicar o Protocolo de Promessa Real.
  22. Utilizar o OEFAA™.
  23. Registrar fatos, ações e resultados.
  24. Integrar as Centrais.
  25. Atuar conforme os limites da função.
  26. Respeitar privacidade, ética e segurança.
  27. Avaliar resultados operacionais.
  28. Transformar resultados em aprendizado.
Estrutura

As 7 competências centrais MICC™

#CompetênciaCapacidade desenvolvida
1Conhecimento do ClienteReconhecer mercados, perfis, contextos e necessidades.
2Leitura e InterpretaçãoInterpretar dados, histórico, comportamentos e mudanças.
3Comunicação e EscutaAplicar o OEFAA™, adaptar a linguagem e compreender antes de responder.
4Priorização e DecisãoAvaliar urgência, impacto, risco e prazo.
5ExecuçãoRealizar a ação adequada, pelo canal e no momento corretos.
6Registro e GovernançaRegistrar fatos confiáveis e proteger a informação.
7Aprendizado e EvoluçãoAvaliar resultados, corrigir comportamentos e aperfeiçoar a operação.
Estrutura

Públicos da formação

TrilhaQuem participa
ExecutivaProprietários · sócios · diretores · gestores estratégicos.
GerencialGerentes · coordenadores · supervisores · líderes de unidade · líderes das Centrais.
AnalíticaAnalistas MICC™ · analistas de dados · planejamento · controladoria · inteligência · administradores do GLP X.
CIA™Atendentes · operadores de telefone · operadores de WhatsApp · atendimento digital · recepção.
CIV™Gerente de vendas · consultores · vendedores · prospectores · entregadores vendedores · responsáveis por Pontos de Consumo, Revendas e Rotas.
CIL™Gerente de logística · expedidores · operadores de repasse · líderes · motoristas · ajudantes · entregadores.
CRI™Agentes de relacionamento · pós-venda · recompra · retenção · recuperação · pesquisa · satisfação.
MultiplicadoresConsultores GLP 360º · mentores · instrutores internos · líderes de implantação.
Estrutura

Arquitetura e jornada pedagógica

Os 5 níveis de formação

NívelO que desenvolve
1 — ConsciênciaCompreender por que o cliente precisa ser conhecido.
2 — ConhecimentoDominar os fundamentos, perfis e conceitos.
3 — Aplicação FuncionalAplicar o método conforme função e Central.
4 — Execução IntegradaExecutar fluxos, PMAs™, registros e decisões entre áreas.
5 — Gestão e EvoluçãoGerenciar indicadores, auditoria, capacitação e melhoria contínua.

Jornada pedagógica

COMPREENDER → RECONHECER → INTERPRETAR → DECIDIR → PRATICAR → EXECUTAR → REGISTRAR → AVALIAR → APERFEIÇOAR

O participante não deve avançar apenas porque assistiu à aula. Deve demonstrar competência.

Estrutura

Metodologia de ensino

O programa utilizará:

  • exposição dialogada;
  • experiências reais;
  • casos do mercado de GLP;
  • análise de pedidos;
  • análise de clientes;
  • exercícios de classificação;
  • estudo de erros;
  • simulações;
  • dramatizações;
  • escuta de atendimentos;
  • avaliação de registros;
  • interpretação de indicadores;
  • prática no GLP X;
  • acompanhamento em campo;
  • feedback imediato;
  • operação assistida.
Fórmula pedagógica
CONCEITO + CONTEXTO + DEMONSTRAÇÃO + PRÁTICA + CORREÇÃO + APLICAÇÃO + MEDIÇÃO
Estrutura

Carga horária

Formação completa — 60 horas

BlocoCarga
Cultura, mercado e experiência6h
Perfil dos Clientes10h
Arquitetura e fundamentos MICC™5h
Dados e identidade5h
Comportamento e histórico5h
Inteligência técnica e Scores6h
OEFAA™, comunicação e registros5h
Aplicação pelas Centrais10h
Simulação, avaliação e certificação8h

As 40 horas da versão anterior eram adequadas para uma formação técnica inicial, mas tornaram-se insuficientes após a inclusão dos perfis, subperfis, experiência, tempo, Centrais e competências comportamentais.

Carga horária por função

PúblicoFormação
Direção8h
Gerentes e líderes28h
Analistas MICC™40h
CIA™24h
CIV™28h
CIL™ — gestão e expedição20h
Entregadores e motoristas12h
CRI™28h
Administradores GLP X28h
Multiplicadorescompleta + 24h
Bloco I · Fundamentos, cultura e mercado

Módulo 1 — O cliente real do mercado de GLP

2 horas

Objetivo

Desconstruir a visão de que o cliente é apenas um pedido.

Conteúdo

  • a necessidade por trás da compra;
  • o GLP na vida das famílias;
  • o GLP na produção dos negócios;
  • o GLP no abastecimento das Revendas;
  • continuidade doméstica, operacional e comercial;
  • preço, marca, brinde e promoção;
  • experiência, respeito, agilidade e confiança;
  • o cliente como pessoa, família ou negócio;
  • consequências de tratar todos igualmente.

Atividade — "Além do botijão"

Cada grupo recebe um pedido simples e deve identificar todas as realidades possíveis por trás dele.

Competência avaliada

Capacidade de enxergar contexto além da transação.

Bloco I · Fundamentos, cultura e mercado

Módulo 2 — Cultura de inteligência do cliente

2 horas

Conteúdo

  • cadastro não é conhecimento;
  • histórico não é compreensão completa;
  • dados dispersos e memória organizacional;
  • inteligência sem ação;
  • ação sem registro;
  • registro sem verdade;
  • informações produzidas por todas as áreas;
  • o cliente pertence à organização;
  • integração entre pessoas, dados e decisões.
Mensagem central

Toda interação deve tornar a empresa mais inteligente sobre o cliente.

Bloco I · Fundamentos, cultura e mercado

Módulo 3 — Tempo, agilidade e experiência

2 horas

Conteúdo

  • tempo como experiência;
  • agilidade versus pressa;
  • TIA™, TIR™ e TIE™;
  • sensibilidade ao prazo;
  • impacto do tempo;
  • consequência da demora no B2C;
  • consequência da demora no B2B;
  • promessa e confiança;
  • agilidade como vetor de crescimento.

Atividade

Comparar o impacto de 20 minutos de atraso para: morador individual · família com crianças · restaurante em horário de almoço · padaria em produção · pequena Revenda sem estoque.

É neste exercício que a equipe descobre, na prática, que o mesmo atraso não custa o mesmo preço.

Bloco II · Perfil dos Clientes

Módulo 4 — Taxonomia oficial do cliente

2 horas Aprovação mínima: 85%

Conteúdo

  • mercado;
  • perfil;
  • subperfil;
  • comportamento;
  • modalidade;
  • modelo de abastecimento;
  • segmento;
  • canal;
  • pagamento;
  • estágio.

Portaria não é mercado. Rota não é perfil. Forma de pagamento não é identidade.

Bloco II · Perfil dos Clientes

Módulo 5 — As 26 dimensões do Perfil MICC™

3 horas

Conteúdo — aplicação das dimensões

  • definição;
  • realidade;
  • decisão;
  • uso;
  • gatilho;
  • compra;
  • momento;
  • consumo;
  • urgência;
  • dores funcionais;
  • dores emocionais;
  • desejos;
  • valor percebido;
  • preço;
  • prazo;
  • pagamento;
  • canal;
  • comunicação;
  • erros (o que não fazer);
  • satisfação;
  • risco;
  • potencial;
  • coleta;
  • observação por função;
  • impacto do tempo.

Atividade

Construção coletiva de uma Ficha de Perfil MICC™ a partir de um cliente real da unidade.

Bloco II · Perfil dos Clientes

Módulo 6 — Consumidor Final

2 horas

Conteúdo

  • responsável pelo abastecimento do lar;
  • beneficiário do Gás do Povo;
  • Programa de Parceiros;
  • cliente idoso ou com necessidade de apoio;
  • comprador para terceiro;
  • morador individual ou casal;
  • família numerosa;
  • cliente rural ou de uso misto;
  • dores domésticas;
  • comunicação humanizada;
  • urgência residencial;
  • confiança e recorrência.

Simulações

Atendimento a quatro subperfis distintos, com correção imediata.

Bloco II · Perfil dos Clientes

Módulo 7 — Ponto de Consumo

2 horas

Conteúdo

  • restaurantes e pizzarias;
  • padarias;
  • marmitarias;
  • hospedagem;
  • buffets e eventos;
  • ambulantes e food trucks;
  • operações industriais e institucionais;
  • custo da ruptura;
  • estoque de segurança;
  • decisores;
  • horários produtivos;
  • prevenção;
  • abastecimento programado.
Bloco II · Perfil dos Clientes

Módulo 8 — Revenda

2 horas

Conteúdo

  • pequena Revenda;
  • Revenda familiar;
  • Revenda profissionalizada;
  • Revenda rural;
  • Revenda recém-aberta;
  • Revenda em expansão;
  • Revenda madura;
  • Revenda em declínio;
  • margem;
  • giro;
  • estoque;
  • concorrência;
  • território;
  • capital;
  • suporte;
  • desenvolvimento.
Bloco II · Perfil dos Clientes

Módulo 9 — Comportamentos transversais

1 hora

Cliente Rotina Cliente Preventivo Cliente Urgência Cliente Relacionamento Cliente Preço Cliente Conveniência Cliente Silencioso Cliente Ferido Cliente Oscilante

Regra

Comportamento é leitura do momento, não identidade permanente.

Bloco III · Arquitetura e dados

Módulo 10 — Fundamentos e ciclo MICC™

2 horas

COLETAR → INTEGRAR → CONHECER → ENTENDER → CLASSIFICAR → PREVER → AGIR → APRENDER

Integração com CIA™, CIV™, CIL™ e CRI™. O MICC™ como método humano, metodológico e tecnológico.

Bloco III · Arquitetura e dados

Módulo 11 — Fato, sinal, hipótese e confirmação

1 hora

Conteúdo

  • o que é fato;
  • o que é sinal;
  • o que é hipótese;
  • o que é confirmação;
  • riscos da interpretação precipitada;
  • preconceito algorítmico e humano;
  • evidência necessária;
  • registro correto.

Exercício

Separar 20 afirmações nas quatro categorias — o exercício que mais revela vícios de julgamento na equipe.

Bloco III · Arquitetura e dados

Módulo 12 — Qualidade de cadastro e identidade

3 horas

  • identidade única;
  • buscar antes de cadastrar;
  • telefones;
  • CPF e CNPJ;
  • endereços;
  • múltiplos endereços;
  • telefone compartilhado;
  • comprador e usuário;
  • residência e negócio;
  • duplicidade;
  • cadastro genérico;
  • confiança da identidade;
  • atualização;
  • papel do B.C.D.™.
Bloco III · Arquitetura e dados

Módulo 13 — Dados gerados pela jornada

2 horas

Cada Central identifica:

  • o que recebe;
  • o que produz;
  • o que precisa registrar;
  • quem utilizará a informação;
  • que decisão depende dela;
  • qual prejuízo ocorre quando não registra.
Bloco IV · Comportamento e inteligência

Módulo 14 — Leitura do histórico

3 horas

  • recência;
  • frequência;
  • volume;
  • ticket;
  • ciclo médio;
  • ciclo típico;
  • regularidade;
  • tendência;
  • sazonalidade;
  • canal;
  • horário;
  • pagamento;
  • urgência;
  • reclamações;
  • cancelamentos;
  • atrasos.
Regra

O histórico mostra o que aconteceu. A compreensão busca explicar por que aconteceu.

Bloco IV · Comportamento e inteligência

Módulo 15 — Estágios de relacionamento

2 horas

Novo Ativo Recorrente Frequente Fiel Estratégico Em observação Em risco Inativo Perdido Recuperado

A classificação deve respeitar o comportamento esperado de cada mercado. Os mesmos 30 dias significam coisas opostas para um residencial e para uma padaria.

Bloco IV · Comportamento e inteligência

Módulo 16 — Scores e confiança da análise

4 horas

Conteúdo

  • SCR™;
  • SRE™;
  • SVC™;
  • SPC™;
  • SER™;
  • IQD™;
  • ICA™;
  • explicabilidade;
  • contradições entre Scores;
  • limites;
  • dados insuficientes;
  • falsos positivos;
  • falsos negativos.
Regras de ouro dos Scores

Score não é sentença. Alto valor não elimina alto risco. Baixo valor não elimina alta urgência. Prioridade operacional não é definida apenas por valor. A confiança da análise deve acompanhar a recomendação.

Bloco IV · Comportamento e inteligência

Módulo 17 — PMA™ e priorização

3 horas

PMA™ completa

  • cliente;
  • perfil;
  • contexto;
  • motivo;
  • objetivo;
  • prioridade;
  • impacto;
  • responsável;
  • canal;
  • prazo;
  • abordagem;
  • restrições;
  • resultado esperado.
Matriz de prioridade
URGÊNCIA + IMPACTO + TEMPO + RISCO + PROMESSA + CONTEXTO + CAPACIDADE

Nem toda informação exige contato. Mas toda informação relevante exige interpretação.

Bloco V · Competências humanas

Módulo 18 — OEFAA™

3 horas

EtapaO que o profissional treina
OuvirEscutar sem interromper ou presumir.
EntenderConfirmar fatos, necessidade, urgência e impacto.
FalarComunicar com respeito e clareza.
AgirResolver, direcionar ou escalar.
AvaliarConfirmar resultado e aprendizado.

O participante deverá aplicar o OEFAA™ em casos B2C e B2B.

Bloco V · Competências humanas

Módulo 19 — Comunicação por perfil

2 horas

MercadoComo comunicar
Consumidor FinalSimples, humana e confirmatória.
Ponto de ConsumoObjetiva, profissional e preventiva.
RevendaComercial, transparente e estratégica.

Conteúdos adicionais

  • comunicação com urgência;
  • comunicação com cliente ferido;
  • comunicação com idoso;
  • comunicação com beneficiário;
  • comunicação com decisor B2B;
  • comunicação de atraso;
  • comunicação de indisponibilidade.
Bloco V · Competências humanas

Módulo 20 — Promessa Real

1 hora

Ensinar a distinguir: Confirmado Estimado Em validação Indisponível Dependente de autorização

Regra

Nunca transformar previsão em promessa, nem possibilidade em certeza.

Bloco V · Competências humanas

Módulo 21 — Registro operacional

2 horas

O registro deverá separar: fato · fala do cliente · sinal · hipótese · ação · resultado · próximo passo.

Padrão exigido: claro, factual, objetivo, profissional, útil e auditável.

Bloco VI · Formação funcional

Módulo 22 — Formação CIA™ (Atendimento)

Carga específica: 8 horas

Competências

  • reconhecer o cliente;
  • consultar o histórico;
  • aplicar o OEFAA™;
  • identificar a necessidade;
  • identificar a urgência;
  • avaliar o impacto do tempo;
  • confirmar cadastro sem repetição;
  • alinhar prazo;
  • aplicar a Promessa Real;
  • gerar informação confiável;
  • integrar CIL™ e CRI™.

Casos obrigatórios

  • cliente novo;
  • cliente recorrente;
  • cliente urgência;
  • cliente ferido;
  • idoso;
  • Gás do Povo;
  • Portaria;
  • comprador para terceiro;
  • reclamação;
  • endereço duplicado.
Bloco VI · Formação funcional

Módulo 23 — Formação CIV™ (Vendas)

Carga específica: 10 horas

Competências

  • diagnóstico B2B;
  • mapa de decisores;
  • consumo;
  • estoque;
  • equipamento;
  • fornecedor;
  • risco de ruptura;
  • margem;
  • território;
  • concorrência;
  • potencial;
  • queda;
  • programação;
  • Rota;
  • negociação;
  • PMA™ comercial.

Casos obrigatórios

  • restaurante;
  • padaria;
  • marmitaria;
  • hotel;
  • pequena Revenda;
  • Revenda rural;
  • Revenda em expansão;
  • Revenda em declínio.
Bloco VI · Formação funcional

Módulo 24 — Formação CIL™ (Logística e entrega)

6 horas · gestão e expedição 4 horas · equipe de entrega

Gestão e expedição

TIR™ · TIE™ · fila · urgência · impacto · promessa · capacidade · pico · contingência · atraso · causa · ocorrência · integração.

Entregadores e motoristas

Postura · respeito · segurança · confirmação · instalação · comunicação · observação · registro · limites da função · experiência presencial.

Regra da formação de entrega

O entregador não entrega apenas o produto. Entrega a promessa realizada pela empresa.

Bloco VI · Formação funcional

Módulo 25 — Formação CRI™ (Relacionamento)

Carga específica: 10 horas

  • pós-venda;
  • recompra;
  • contato preventivo;
  • risco;
  • inatividade;
  • perda;
  • recuperação;
  • cliente ferido;
  • cliente silencioso;
  • segmentação;
  • pressão de contato;
  • pesquisa;
  • satisfação;
  • resultado;
  • aprendizado.
Bloco VI · Formação funcional

Módulo 26 — Formação de Gestores

Carga específica: 12 horas

  • implantação;
  • governança;
  • gestão por exceção;
  • prioridades;
  • reuniões;
  • indicadores;
  • filas;
  • prazos;
  • conflitos;
  • clientes críticos;
  • integração;
  • auditoria;
  • feedback;
  • desenvolvimento;
  • correção;
  • cultura;
  • eficácia do treinamento.
Bloco VI · Formação funcional

Módulo 27 — Formação de Analistas

Carga específica: 16 horas

  • estrutura de dados;
  • qualidade;
  • identidade;
  • comportamento;
  • ciclo;
  • tendência;
  • Scores;
  • confiança;
  • explicabilidade;
  • validação;
  • acurácia;
  • calibração;
  • auditoria;
  • versionamento;
  • análise de resultados;
  • avaliação de PMAs™;
  • distorções;
  • ética analítica.
Bloco VII · Tecnologia, integração e ética

Módulo 28 — Prática no GLP X

4 horas

O participante deverá executar, não apenas assistir:

  • pesquisa;
  • leitura do Perfil;
  • consulta de histórico;
  • atualização;
  • classificação;
  • consulta de Scores;
  • interpretação dos motivos;
  • PMA™;
  • execução;
  • reagendamento;
  • escalonamento;
  • registro;
  • encerramento;
  • consulta de filas;
  • indicadores.
Bloco VII · Tecnologia, integração e ética

Módulo 29 — Privacidade, ética e segurança

2 horas

  • finalidade;
  • necessidade;
  • acesso;
  • confidencialidade;
  • proteção;
  • não discriminação;
  • vulnerabilidade;
  • benefício social;
  • idade;
  • renda;
  • comportamento;
  • descadastro;
  • uso pessoal;
  • senhas;
  • carteira corporativa;
  • auditoria.
Princípio

Conhecer melhor deve significar servir melhor, nunca explorar melhor.

Bloco VII · Tecnologia, integração e ética

Módulo 30 — Simulação integrada

4 horas As Centrais atuam conjuntamente

#Cenário
1Consumidor Final com atraso crítico.
2Beneficiário com dificuldade cadastral.
3Restaurante em ruptura.
4Revenda rural sem abastecimento.
5Cliente estratégico ferido.
6Cadastro duplicado.
7Score divergente do contexto.
8Promessa não cumprida.

É aqui que a formação deixa de ser individual: a simulação integrada expõe as falhas de passagem entre Centrais — que é onde a experiência do cliente costuma quebrar.

Avaliação e certificação

Avaliação da aprendizagem

DimensãoPeso
Conhecimento20%
Interpretação20%
Aplicação prática25%
Simulação25%
Postura, ética e registro10%

Critérios de aprovação

  • presença mínima de 85%;
  • nota geral mínima de 80%;
  • mínimo de 85% no módulo funcional;
  • aprovação prática;
  • aprovação na simulação;
  • ausência de falha grave de segurança, ética ou registro;
  • demonstração dos comportamentos essenciais da função.

O participante que conhece a teoria, mas não consegue aplicá-la, não deve receber certificação operacional.

Avaliação e certificação

Níveis de certificação

CertificaçãoO que atesta
MICC™ FundamentosCompreende a filosofia e os conceitos.
MICC™ Perfil dos ClientesReconhece mercados, perfis e necessidades.
MICC™ OperadorExecuta processos e registros.
MICC™ Especialista FuncionalDomina a aplicação em sua Central.
MICC™ GestorLidera pessoas, rotinas e resultados.
MICC™ AnalistaInterpreta dados e modelos.
MICC™ MultiplicadorForma e certifica equipes sob governança GLP 360º.
Sustentação

Operação assistida

Após a formação, cada equipe deverá passar por 30 a 45 dias de operação assistida. É aqui que a maioria das implantações falha: o treinamento termina e ninguém acompanha.

PeríodoAcompanhamento
Semana 1Diário.
Semana 2Três dias.
Semanas 3 e 4Semanal.
ExtensãoQuando a função apresentar baixa aderência ou risco operacional.

O que avaliar

  • aplicação;
  • registros;
  • tempos;
  • uso do sistema;
  • decisões;
  • erros;
  • integração;
  • comportamento;
  • experiência;
  • resultados.
Sustentação

Reciclagem e recertificação

RitmoFormato
Microtreinamento semanal10 a 20 minutos, conduzido pela liderança.
Reciclagem mensal30 a 60 minutos.
Reciclagem trimestral4 horas.
Recertificação anualObrigatória.

Recertificação anual obrigatória para: gestores · analistas · atendentes · vendedores · agentes · profissionais com acesso a dados críticos · multiplicadores.

Sustentação

Indicadores do programa

Aprendizagem

Presença · aprovação · notas · erros · desempenho por módulo · desempenho por função.

Aplicação

Uso do GLP X · qualidade dos cadastros · qualidade dos registros · classificação correta · execução de PMAs™ · cumprimento de prazos · uso do OEFAA™.

Operacionais

TIA™ · TIR™ · TIE™ · conversão · atrasos · cancelamentos · reclamações · retrabalho.

De cliente

Recompra · retenção · recuperação · evasão · satisfação · reclamações reincidentes · perda evitada.

Sustentação

Avaliação de eficácia

O treinamento somente será considerado eficaz quando existir mudança na operação.

Avaliar antes e depois: cadastros duplicados · dados incompletos · erros de classificação · qualidade dos registros · tempo de atendimento · tempo de repasse · tempo de entrega · conversão · atrasos · reclamações · recompra · recuperação · evasão · integração entre Centrais.

Os 5 níveis de eficácia

NívelPergunta que responde
1 — ReaçãoO participante considerou a formação útil?
2 — AprendizagemAprendeu os conceitos?
3 — ComportamentoMudou sua forma de atuar?
4 — ResultadoA operação e os indicadores melhoraram?
5 — SustentaçãoA mudança permaneceu após 90 dias?

A maioria dos programas do setor mede apenas o Nível 1. O MICC™ só reconhece eficácia a partir do Nível 3.

Sustentação

Formação de multiplicadores

Carga adicional: 24 horas, além da formação completa

O multiplicador deve:

  • dominar todos os documentos oficiais;
  • possuir experiência prática em GLP;
  • aplicar metodologias de ensino;
  • conduzir simulações;
  • corrigir comportamentos;
  • observar a operação;
  • avaliar competência;
  • utilizar casos reais;
  • preservar conceitos e nomenclaturas;
  • não alterar o método sem governança;
  • atualizar-se continuamente.
Sustentação

Materiais didáticos

  • Manual do Participante;
  • Manual do Instrutor;
  • apresentação;
  • caderno de exercícios;
  • Atlas de Perfis;
  • cartas de casos;
  • fichas MICC™;
  • roteiros de simulação;
  • guia OEFAA™;
  • guia de comunicação;
  • guia de Promessa Real;
  • guia de registros;
  • guia de Scores;
  • guia PMA™;
  • checklists por função;
  • mapas de fluxo;
  • avaliações;
  • rubricas de desempenho;
  • certificados;
  • plano de operação assistida.
Encerramento

Compromisso do participante

Ao concluir a formação, o participante deverá comprometer-se a:

  • respeitar os clientes;
  • ouvir antes de responder;
  • compreender antes de classificar;
  • não transformar hipótese em fato;
  • informar prazos verdadeiros;
  • agir com segurança;
  • registrar a realidade;
  • proteger informações;
  • seguir os processos;
  • colaborar com as Centrais;
  • não manipular resultados;
  • aprender com os erros;
  • melhorar continuamente.
Encerramento

Resultados esperados

O programa deve formar equipes capazes de:

  • enxergar pessoas, não apenas pedidos;
  • compreender necessidades;
  • adaptar a comunicação;
  • atender com respeito;
  • vender com inteligência;
  • priorizar pelo impacto;
  • entregar com rapidez e segurança;
  • relacionar com propósito;
  • utilizar dados corretamente;
  • registrar fatos confiáveis;
  • executar PMAs™;
  • integrar as Centrais;
  • antecipar necessidades;
  • proteger a carteira;
  • recuperar clientes;
  • desenvolver oportunidades;
  • reduzir evasão;
  • gerar crescimento previsível.
Encerramento

Declaração final

O Programa de Treinamento MICC™ não é um curso isolado. É o sistema de formação necessário para implantar uma nova cultura sobre clientes nas revendas de GLP.

O método NÃO estará implantado quando

os documentos estiverem prontos · o sistema estiver disponível · os colaboradores tiverem assistido às aulas · os certificados tiverem sido entregues.

O MICC™ estará implantado quando as pessoas forem capazes de: reconhecer corretamente o cliente · compreender sua realidade · avaliar sua urgência · perceber o impacto do tempo · comunicar com respeito · decidir com responsabilidade · agir com agilidade · executar com segurança · registrar com precisão · avaliar o resultado · aprender com a experiência.

Conhecimento sem aplicação é conteúdo.
Aplicação sem padrão é improviso.
Padrão sem treinamento é intenção.
Treinamento com acompanhamento transforma comportamento.
Comportamento consistente transforma resultados.
Programa de Treinamento MICC™

Conhecer antes de atender. Compreender antes de decidir. Priorizar pelo impacto. Agir com agilidade. Servir com respeito. Entregar com segurança. Registrar para aprender. Aprender para evoluir.

GLP 360º — Formação aplicada ao cliente, à operação, à experiência e ao crescimento.